← Powrót do listy zawodów
Liga Województwa Pomorskiego Dzieci 10-11 lat - II runda
| Nr |
Płeć |
Konkurencja |
Typ |
Kategoria |
Status |
Akcje |
| 1 |
Mężczyźni |
50m
dowolny
|
Serie na czas |
10 |
✓ Zakończone
|
Relacja →
|
| 2 |
Kobiety |
50m
dowolny
|
Serie na czas |
10 |
✓ Zakończone
|
Relacja →
|
| 3 |
Mężczyźni |
100m
dowolny
|
Serie na czas |
11 |
Oczekiwanie
|
-
|
| 4 |
Kobiety |
100m
dowolny
|
Serie na czas |
11 |
Oczekiwanie
|
-
|
| 5 |
Mężczyźni |
200m
dowolny
|
Serie na czas |
11 |
✓ Zakończone
|
Relacja →
|
| 6 |
Kobiety |
200m
dowolny
|
Serie na czas |
11 |
✓ Zakończone
|
Relacja →
|
| 7 |
Mężczyźni |
50m
grzbietowy
|
Serie na czas |
10 |
Oczekiwanie
|
-
|
| 8 |
Kobiety |
50m
grzbietowy
|
Serie na czas |
10 |
Oczekiwanie
|
-
|
| 9 |
Mężczyźni |
100m
grzbietowy
|
Serie na czas |
11 |
✓ Zakończone
|
Relacja →
|
| 10 |
Kobiety |
100m
grzbietowy
|
Serie na czas |
11 |
✓ Zakończone
|
Relacja →
|
| 11 |
Mężczyźni |
50m
klasyczny
|
Serie na czas |
10 |
✓ Zakończone
|
Relacja →
|
| 12 |
Kobiety |
50m
klasyczny
|
Serie na czas |
10 |
✓ Zakończone
|
Relacja →
|
| 13 |
Mężczyźni |
100m
klasyczny
|
Serie na czas |
11 |
Oczekiwanie
|
-
|
| 14 |
Kobiety |
100m
klasyczny
|
Serie na czas |
11 |
Oczekiwanie
|
-
|
| 15 |
Mężczyźni |
50m
motylkowy
|
Serie na czas |
11 |
✓ Zakończone
|
Relacja →
|
| 16 |
Kobiety |
50m
motylkowy
|
Serie na czas |
11 |
✓ Zakończone
|
Relacja →
|
| 17 |
Mężczyźni |
100m
zmienny
|
Serie na czas |
10 |
Oczekiwanie
|
-
|
| 18 |
Kobiety |
100m
zmienny
|
Serie na czas |
10 |
Oczekiwanie
|
-
|
| 19 |
Mężczyźni |
200m
zmienny
|
Serie na czas |
11 |
Oczekiwanie
|
-
|
| 20 |
Kobiety |
200m
zmienny
|
Serie na czas |
11 |
Oczekiwanie
|
-
|
| 21 |
Mężczyźni |
4 x 50m
dowolny sztafeta
|
Serie na czas |
10 - 11 |
✓ Zakończone
|
Relacja →
|
| 22 |
Kobiety |
4 x 50m
dowolny sztafeta
|
Serie na czas |
10 - 11 |
✓ Zakończone
|
Relacja →
|
| 23 |
Mężczyźni |
4 x 50m
zmienny sztafeta
|
Serie na czas |
10 - 11 |
Oczekiwanie
|
-
|
| 24 |
Kobiety |
4 x 50m
zmienny sztafeta
|
Serie na czas |
10 - 11 |
Oczekiwanie
|
-
|